6月3日，我市召開全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察安徽重要講話暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會。市委副書記、市長潘朝暉在會上強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會、全面貫徹習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，重點(diǎn)聚焦供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力實(shí)施領(lǐng)跑計(jì)劃、新動能計(jì)劃、新生代計(jì)劃、云智計(jì)劃、超車計(jì)劃，奮力闖出一條具有蕪湖特色的彎道超越之路。

潘朝暉指出，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記視察安徽重要講話精神是當(dāng)前及整個“十三五”時期首要的政治任務(wù)。要按照省委的總體部署，深刻理解、迅速貫徹在中部崛起中闖出新路、扎實(shí)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、增進(jìn)人民群眾獲得感、推進(jìn)改革開放、學(xué)習(xí)貫徹黨章等一系列重要指示，把習(xí)近平總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為推動蕪湖改革發(fā)展的實(shí)際成果，當(dāng)好皖江發(fā)展排頭兵。

潘朝暉強(qiáng)調(diào)，要大力實(shí)施領(lǐng)跑計(jì)劃，在微電子、智能汽車、中小型航空發(fā)動機(jī)、工業(yè)機(jī)器人等關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)和技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)跑全國、國際爭先。要大力實(shí)施新動能計(jì)劃，力推新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)加資本市場“四新一資”模式，重點(diǎn)培育機(jī)器人及智能裝備、新型顯示及光電信息、新能源汽車、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械、通用航空、新材料、節(jié)能環(huán)保裝備、生命健康、軌道交通裝備等9大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展金融、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、文化旅游、服務(wù)外包等5大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長培育新動力、打造新引擎。要大力實(shí)施新生代計(jì)劃，實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展主戰(zhàn)略，大力引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建推動蕪湖發(fā)展的新生代。要大力實(shí)施云智計(jì)劃，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢，打造農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)、物流、智慧城市運(yùn)營、智能制造、現(xiàn)代智慧港、互聯(lián)網(wǎng)金融等云平臺。要大力實(shí)施超車計(jì)劃，在實(shí)施以上四個計(jì)劃的同時，加快推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，力爭“十三五”期間以專利、人才保有量為核心的發(fā)展質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)入長三角城市群第一方陣，經(jīng)濟(jì)總量指標(biāo)進(jìn)入全國地級市第一方陣。

潘朝暉要求，要深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，持續(xù)深化學(xué)習(xí)，著力在提高實(shí)效上下功夫；立足崗位實(shí)際，著力在對標(biāo)達(dá)標(biāo)上下功夫；聚焦重點(diǎn)問題，著力在立行立改上下功夫，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)、務(wù)求實(shí)效。

潘朝暉在部署今年防汛工作時強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前我市已進(jìn)入主汛期，各級各部門要牢固樹立防大汛、抗大洪的意識，迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，突出抓好青弋江分洪道、江心洲、外護(hù)圩、崩岸地段、渡口、水庫、尾礦庫、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)等重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)的防汛隱患排查工作，全面落實(shí)防汛措施，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保每一米圩堤、每一處涵閘泵站、每一個涉水工程、每一項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案都責(zé)任到人、萬無一失，確保群眾生命安全。

會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了全省深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察安徽重要講話推進(jìn)大會精神。林緒文同志具體部署了全市防汛工作任務(wù)，部分縣區(qū)、市直部門和基層黨組織圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況作了交流發(fā)言。